Betreute Grundschule

1. Vorwort

Liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

wir möchten Ihnen mit dieser Konzeption einen kleinen Einblick in die tägliche Arbeit der Betreuten Grundschule der Privatschule Mittelholstein geben. Wir würden uns sehr freuen, ihre Kinder in der Betreuung begrüßen zu können. Gerne können Sie auch einen Termin mit uns vereinbaren, um sich die Räume der Betreuung zeigen zu lassen und einen ersten Einblick in unser Programm zu bekommen. Uns ist es sehr wichtig, dass Ihre Kinder sich bei uns wohl fühlen. Dabei achten wir auch darauf, dass Ihre Kinder nach dem Schultag eine Erholungsphase haben, wir geben Ihnen Zeit und Raum für Ruhe, aber stehen auch jederzeit als Spielpartner oder Impulsgeber für neue Ideen zur Verfügung.

Wir freuen uns auf eine gute Zusammenarbeit.

Ihr Team der Betreuten Grundschule

2. Räumlichkeiten

In der Betreuung stehen uns an den unterschiedlichen Standorten verschiedene Räumlichkeiten zur Verfügung. An allen Standorten können wir Klassenräume, die Mensa und das Außengelände der Schule nutzen. In Gnutz und Neudorf stehen uns darüber hinaus die Turnhallen zur Verfügung.

3. Anmeldung und Kosten

Die Anmeldung erfolgt über das Sekretariat der Schule. Es gibt verschiedene Tarife, so können z.B. monatliche Tarife gebucht werden, aber auch Flextarife. Die genauen Tarife und die Kosten können den Anmeldeformularen entnommen werden. Gerne stehen wir auch für ein Gespräch zur Verfügung, um Fragen rund um die Betreute Grundschule zu beantworten.

4. Frühbetreuung

An jedem Standort gibt es die Möglichkeit eine Frühbetreuung zu buchen. Zu dieser doch sehr frühen Zeit werden mit den Kindern ruhige Spiele gespielt oder es wird gemeinsam gelesen. Wir möchten den Kindern so die Möglichkeit geben entspannt in den Tag zu starten.

5. Nachmittagsbetreuung

Die Betreuungszeit beginnt für die Kinder der ersten und zweiten Klasse nach der fünften Stunde für die größeren Kinder nach der sechsten Stunde. Die Kinder kommen nach Unterrichtschluss eigenständig in die Betreuung und werden dort von den Betreuungskräften in Empfang genommen.

Die Kinder haben die Möglichkeit sich nach eigenen Wünschen und Bedürfnissen, aber auch nach Anleitung der MitarbeiterInnen zu beschäftigen. Es kann z.B. gemalt, gebastelt, gelesen und draußen und drinnen gespielt werden. Den Kindern stehen zum Spielen verschiedenste Dinge, wie z.B. Tischtennis, Springseile, Playmobil und viele Spiele zur Verfügung. Die Betreuungskräfte entwickeln immer wieder neue, kreative Ideen, die sie den Kindern vorstellen.

Wir möchten jedem Kind ein Betreuungsangebot anbieten, dass seinen individuellen Wünschen, Neigungen und Begabungen entspricht.

 

5.1. Mittagessen

Die Kinder erhalten je nach Buchung der Eltern jeden Tag ein warmes Mittagessen, das täglich frisch zubereitet wird. Dieses wird von einem Catering-Service geliefert. Das Mittagessen findet in der Mensa/im Essenraum der Schule statt.

5.1. Hausaufgabenbetreuung

Bei der Hausaufgabenbetreuung sorgen die Betreuungskräfte für ruhige, angenehme Arbeitsatmosphäre. Die Kinder haben die Möglichkeit selbstständig und eigenverantwortlich ihre Hausaufgaben zu erledigen. Wir unterstützen sie bei Verständnisproblem und weisen sie auf Fehler hin, korrigieren diese aber nicht. Wir kontrollieren auf Vollständigkeit, aber nicht auf Richtigkeit. Wir bemühen uns die Hausaufgabenbetreuung immer in kleinen differenzierten Gruppen durchzuführen, um so jedem Kind gerecht werden zu können.

5.2. AGs

Im Rahmen der Nachmittagsbetreuung hält die Privatschule Mittelholstein ein freiwilliges Angebot an Arbeitsgemeinschaften vor. Die Themen der Arbeitsgemeinschaften besitzen durchweg Bezug zur Lebenswelt der Schulkinder und erlangen somit soziale Bedeutung. Weiterhin bietet die Orientierung an den Bedürfnissen der zu Betreuenden und die ganzheitliche Beschäftigung mit den Themen die Grundlage für einen selbstgestalteten und sozialen Lernprozess.

Auch das der Privatschule Mittelholstein eigene und fest verankerte Unterrichtskonzept der Lernbegeisterung wird innerhalb der Arbeitsgemeinschaften übertragen. Die den Kindern innewohnende Neugierde und das Streben danach, neue Erfahrungen und Kompetenzen zu erwerben, sollen entfaltet werden. Weiterhin schaffen die pädagogischen Fachkräfte ein Umfeld für persönliche Begegnungen, ermöglichen es, das individuelle Leistungsspektrum auszuschöpfen und bringen den Kindern echte Wertschätzung und Anerkennung entgegen.

6. Ferienbetreuung

Wir bieten in Abhängigkeit von den Anmeldezahlen in allen Ferien eine Betreuung an. Nur in den Weihnachtsferien bleibt die Betreute Grundschule geschlossen. Die Ferienbetreuung findet immer im Wechsel an den Standorten statt. Es gibt die Möglichkeit eines Shuttles von den anderen Standorten. Die Ferienbetreuung wird jeweils von einem Team aus zwei MitarbeiterInnen angeboten.

Das Programm der Ferienbetreuung ist sehr abwechslungsreich. Es werden Ausflüge angeboten, aber auch vielfältige Aktivitäten in den Räumen der Schule.

7. Unser Bild vom Kind

Die Privatschule Mittelholstein richtet in der Betreuung den Blick auf die Bedürfnisse und individuellen Fähigkeiten der Kinder. Das einzelne Kind wird unter Berücksichtigung der aktuellen Lebenssituation und der persönlichen Entwicklung wahrgenommen. Besonderer Fokus wird auf die folgenden Punkte gelegt.

Bindung

Kinder im Grundschulalter bedürfen verlässlicher Bindung. Die pädagogischen Fachkräfte der Privatschule Mittelholstein sind als feste Bezugs- und Ansprechpersonen für die Kinder da. Im persönlichen Umgang werden die Kinder dazu ermutigt, sich der eigenen Stärken und Schwächen bewusst zu werden und Eigenverantwortung zu übernehmen.  In jeder Situation erfahren die Kinder durch die Betreuungskräfte Wertschätzung und fühlen sich ernst genommen.

Partizipation

Der Partizipationsgedanke zählt zu den zentralen Aufgaben pädagogischen Handelns. Unter der Voraussetzung, dass die Kinder an bestimmten Entscheidungen angemessen beteiligt werden, können Erziehungs- und Bildungsprozesse beständig gelingen. Speziell auch in der Betreuung, kann das Mitspracherecht von Kindern dazu beitragen, die Schule zu einem bedeutsamen und lehrreichen Teil der Lebenswelt der Kinder zu entwickeln. Für die Privatschule Mittelholstein bedeutet die Partizipation der Kinder, Selbständigkeit und soziales Lernen zu fördern, Lebenschancen zu eröffnen und einen Lern- und Lebensraum bereitzustellen.

Selbstbestimmte Zeit

Kinder benötigen nach dem Schulunterricht zeitliche Freiräume, in denen sie ohne Leistungsvorgaben anderen Kindern begegnen und Zeit zur freien Spielgestaltung haben. Die verlässliche Gruppen- und Personalstruktur der Privatschule Mittelholstein bietet die Grundlage, damit die Kinder die Sicherheit empfinden, um sich in der Freispielphase eigenständig entfalten zu können. Die Kinder werden in die Lage versetzt, selbständig ihre Sozialkompetenzen zu erweitern.

8. Personal

Unsere MitarbeiterInnen verfügen alle über eine pädagogische Ausbildung oder über eine Fortbildung im pädagogischen Bereich. Sie haben alle Erfahrung im Umgang mit Kindern.

Die Aufgaben des Betreuungsteams sind unter anderem:

  • Erfüllung der Aufsichtspflicht
  • Übernahme der Gesamtverantwortung für die Gruppe
  • zuverlässige freundliche Ansprechpartnerin für alle Kinder
  • den Kindern ein positives Vorbild geben
  • Strukturierung und Leitung der Gruppe
  • Schaffung von Beschäftigungsmöglichkeiten
  • Schaffung von Entspannungs-, Erholungs- und Rückzugsmöglichkeiten
  • erkennen individueller Stärken und Defizite der Kinder
  • Förderung der Stärken
  • Unterstützung beim Abbau von Defiziten
  • Förderung des Gruppengefüges
  • regelmäßiger Erfahrungsaustausch mit den Kolleginnen

Zusammenarbeit mit Eltern, Erziehungsberechtigten und Lehrkräften

9. Qualitätssicherung

Wir sind in der Betreuten Grundschule ständig darum bemüht die Qualität zu sichern, aber auch an der Weiterentwicklung zu arbeiten. Wir treffen uns regelmäßig zu Teamsitzungen und nutzen, wenn nötig, die kollegiale Fallberatung. Darüber hinaus sind wir immer offen für Ideen und Impulse von außerhalb. Wir erwarten von den MitarbeiterInnen, dass sie sich fortbilden, ermöglichen aber auch Fortbildungen in der Schule mit dem gesamten Team. Die Konzeption wird regelmäßig angepasst und überarbeitet.